 |
|
|
|||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|
 |
Licencjat MuzykiMagister MuzykiDoktor MuzykiDoktor Sztuk MuzycznychDyplom z Muzykologii SądowejOpis Kursów z Muzyki (MUS)Prawo Muzyczne (Law)Psychologia (PSY)
Licencjat MuzykiDyplomy z muzyki poniżej tytułu licencjata są oferowane w następujących dziedzinach: muzyka stosowana (występ), edukacja muzyczna i kompozycja muzyczna. Zajęcia z muzyki stosowanej, orkierstracji, kompozycji, szkolenia ucha i dyrygowania wykorzystują występy na kasetach audio oraz/lub wideo.. Od wszystkich przychodzących studentów, niezależnie od tego czy są to nowi studenci czy z transferu, wymaga się zdania egzaminów z teorii muzyki, historii muzyki i literatury muzycznej, dyrygowania oraz muzyki stosowanej (występ), niezależnie od tego, czy zajęcia takie były odbywane w innych szkołach. Egzaminy te nie mają wpływu na przyjęcie na program lub na oceny, ich celem jest jedynie podział na klasy. Studenci, którzy wypadną dobrze na tych egzaminach mogą uzyskać do 15 godzin zaliczeń z powyższych zajęć. Wymaga się od wszystkich przychodzących studentów, niezależnie od ich głównego kierunku studiów, by zadeklarowali główny instrument lub wokal, ponadto muszą oni ukończyć przynajmniej 2 semestry studiów prywatnych (muzyka stosowana). Wszyscy studenci kończący studia muszą odbyć kończący szkołę recital na swoim głównym instrumencie bądź recital wokalny. Studenci, którzy wybrali jako główny kierunek kompozycję, muszą wykonać recital swoich własnych utworów. Aby ukończyć program na dyplom Licencjata wymagane jest 120 godzin zaliczeń. Studenci mogą przystąpić do programu na dyplom licencjata przy minimum 30 godzinach zaliczeń i zaliczonym jednym roku za udokumentowane doświadczenie życiowe/zawodowe. Preferowane jest posiadanie przez studenta zaliczenie 60 godzin przed przystąpieniem do programu na dyplom licencjata w Washington College & University, jako że generalnie rzecz biorąc, Uniwersytet nie oferuje kursów niższej rangi. Studenci, którzy zapiszą się posiadając więcej niż 120 możliwych do zaakceptowania zaliczeń z transferu muszą zdobyć minimum 30 godzin zaliczeń kursów, by zdobyć tytuł licencjata. Oczekuje się od studentów, że spełnią ogólne wymogi studiów w drodze wcześniejszych doświadczeń edukacyjnych oraz ekwiwalentu kursów na poziomie college’u w postaci doświadczenia życiowego/zawodowego. Jeżeli nowy student nie spełnia pewnych ogólnych wymogów studiów, Doradca Wydziałowy a następnie student wypracują plan studiów uwzględniający nadrobienie takich braków. Aby uzyskać tytuł licencjata w Washington College & University, student musi ukończyć 60 modułów Studiów Ogólnych rozłożonych na następujące obszary tematyczne:
Uzyskanie dyplomu licencjata wymaga uzyskania średniej ocen C (2.0) lub wyższej. Kandydaci na tytuł licencjata muzyki muszą ukończyć wszystkie poniższe kursy, oraz wszystkie kursy wymienione dla zadeklarowanego kierunku głównego. Studenci z transferu mogą uzyskać do 15 godzin zaliczeń za zajęcia wcześniej odbyte – w oparciu o wpisy do indeksu i zdane egzaminy. Studenci wszystkich głównych kierunków studiów muzycznych muszą odbyć następujące podstawowe kursy:Zaliczenie transferowe niższej rangi (60) MUS 301 Teoria muzyki I (3) Razem godziny transferowe i podstawowe (90) Studenci z transferu mogą zdać dowolne z tych zajęć w drodze egzaminów Poza kursami podstawowymi studenci muszą przystąpić do następujących zajęć w zadeklarowanych przez siebie głównych kierunkach studiów muzycznych:Kursy kierunku muzyki stosowanej: MUS 473 Muzyka stosowana III (3) Kursy kierunku kompozycji muzycznej: MUS 450 Harmonia (3) Kursy kierunku edukacji muzycznej: MUS 401 Dyrygowanie instrumentalistami (3) Kursy do wyboru na tytuł licencjata: MUS 490 Muzykologia (3)
Magister MuzykiSzkoła Magisterska Muzyki Washington College & University oferuje tytuł Magistra Muzyki w następujących dziedzinach: muzyka stosowana (występ), kompozycja muzyczna, edukacja muzyczna i biznes muzyczny. Kandydaci na tytuł magistra muszą posiadać ekwiwalent dyplomu licencjata, spełniający wymogi kursu na licencjata muzyki w Washington College & University. Kandydaci na tytuł magistra muszą w semestrze ukończyć minimum 30 godzin zaliczeń z dziedziny swojego głównego kierunku studiów muzycznych. Dla każdej dziedziny głównego kierunku studiów muzycznych przedstawiona jest lista wymaganych kursów na konkretny tytuł. 30 godzin zaliczeń dla każdego kierunki może pochodzić z wybranych przez studenta przedmiotów z dowolnej tematyki muzycznej. By ocenić poziom biegłości kandydata na potrzeby przystąpienia do programu oraz w celu określenia, czy zaliczenie może zostać przyznane za jakikolwiek wymagany kurs, przeprowadzone zostaną egzaminy wstępne i przesłuchania. Jednakże z wymaganych 30 godzin zaliczeń, za egzaminy nie będzie można uzyskać więcej niż 15 godzin. Studenci, którzy nie uzyskają na tych egzaminach poziomu licencjata, mogą zostać przydzieleni na zajęcia na poziomie poniżej licencjata, co będzie wymogiem przyjęcia ich na studia magisterskie. Takie zajęcia naprawcze nie są brane pod uwagę przy spełnianiu wymogów na uzyskanie dyplomu magistra (30 godz.). Studenci z transferu mogą uzyskać do 15 godzin zaliczeń w oparciu o wpisy do indeksu i egzaminy wstępne. Od wszystkich kandydatów z kierunków innych niż związane z występem na scenie, wymagana będzie praca magisterska. Temat pracy magisterskiej musi zostać zatwierdzony przez Szkołę Muzyki, a od studentów wymaga się napisania streszczenia, szkicu oraz samej pracy magisterskiej. Kandydaci z kierunków związanych z występem na scenie muszą zaprezentować recital magisterski na swoim głównym instrumencie lub wokalny recital magisterski. W przypadku kompozycji, student musi przedstawić znaczące, napisane przez samego siebie dzieło z zakresu ruchu symfonicznego lub koncertu, a następnie wykonać je w formie recitalu. Zamiast pracy magisterskiej, studenci wszystkich kierunków związanych z występem muszą napisać Dokument Magisterski z tematu zatwierdzonego przez Szkołę Muzyki. Uzyskanie dyplomu magistra wymaga uzyskania średniej ocen B (3.0) lub wyższej. Kursy kierunku muzyki stosowanej: MUS 571 Muzyka stosowana na poz. magisterskim I (4) Kursy kierunku kompozycji muzycznej: MUS 501 Harmonia na poz. magisterskim (4) Kursy kierunku edukacji muzycznej: MUS 501 Harmonia na poz. magisterskim (4) Kursy kierunku biznesu muzycznego: MUS 502 Teoria nie występujących na scenie (4) Kursy do wyboru na tytuł magistra: MUS 690 Muzykologia (4)
Doktor MuzykiTytuł doktora jest przyznawany kandydatom z kierunków muzycznych nie związanych z występem na scenie. Washington College & University oferuje doktoraty z edukacji muzycznej i muzykologii. Kandydaci na tytuł doktora muszą posiadać ekwiwalent dyplomu magistra, spełniający wymogi kursu na magistra muzyki w Washington College & University. Kandydaci na tytuł doktora muszą w semestrze ukończyć minimum 30 godzin zaliczeń z dziedziny swojego głównego kierunku studiów muzycznych. Dla każdej dziedziny głównego kierunku studiów muzycznych przedstawiona jest lista wymaganych kursów na konkretny tytuł. 30 godzin zaliczeń dla każdego kierunki może pochodzić z wybranych przez studenta przedmiotów z dowolnej tematyki muzycznej. By ocenić poziom biegłości kandydata na potrzeby przystąpienia do programu oraz w celu określenia, czy zaliczenie może zostać przyznane za jakikolwiek wymagany kurs, przeprowadzone zostaną egzaminy wstępne i przesłuchania. Jednakże z wymaganych 30 godzin zaliczeń, za egzaminy nie będzie można uzyskać więcej niż 15 godzin. Studenci, którzy nie uzyskają na tych egzaminach poziomu magistra, mogą zostać przydzieleni na zajęcia z poziomu 300-600, co będzie wymogiem przyjęcia ich na studia doktoranckie. Takie zajęcia naprawcze nie są brane pod uwagę przy spełnianiu wymogów na uzyskanie tytułu doktora (30 godz.). Studenci z transferu mogą uzyskać do 15 godzin zaliczeń w oparciu o wpisy do indeksu i egzaminy wstępne. Wszyscy kandydaci na tytuł doktora muszą napisać rozprawę doktorancką. Temat rozprawy musi zostać zatwierdzony przez Szkołę Muzyki. Od wszystkich studentów wymaga napisania streszczenia, szkicu oraz samej rozprawy. Zdobycie tytułu doktora wymaga uzyskania najwyższego poziomu osiągnięć akademickich na wszystkich kursach. Kursy kierunku edukacji muzycznej: MUS 701 Zastosowania harmonii (4) Kursy kierunku muzykologii: MUS 731 Muzykologia I (4)
Doktor Sztuk MuzycznychTytuł doktora sztuk muzycznych jest przyznawany kandydatom z kierunków muzycznych związanych z występem na scenie. Washington College & University oferuje tytuł doktora sztuk muzycznych z muzyki stosowanej (występ) i kompozycji. Kandydaci na tytuł doktora sztuk muzycznych muszą posiadać ekwiwalent dyplomu magistra, spełniający wymogi kursu na magistra muzyki w Washington College & University. Kandydaci na tytuł doktora sztuk muzycznych muszą w semestrze ukończyć minimum 30 godzin zaliczeń z dziedziny swojego głównego kierunku studiów muzycznych. Dla każdej dziedziny głównego kierunku studiów muzycznych przedstawiona jest lista wymaganych kursów na konkretny tytuł. 30 godzin zaliczeń dla każdego kierunki może pochodzić z wybranych przez studenta przedmiotów z dowolnej tematyki muzycznej. By ocenić poziom biegłości kandydata na potrzeby przystąpienia do programu oraz w celu określenia, czy zaliczenie może zostać przyznane za jakikolwiek wymagany kurs, przeprowadzone zostaną egzaminy wstępne i przesłuchania. Jednakże z wymaganych 30 godzin zaliczeń, za egzaminy nie będzie można uzyskać więcej niż 15 godzin. Studenci, którzy nie uzyskają na tych egzaminach poziomu magistra, mogą zostać przydzieleni na zajęcia z poziomu 300-600, co będzie wymogiem przyjęcia ich na studia doktoranckie. Takie zajęcia naprawcze nie są brane pod uwagę przy spełnianiu wymogów na uzyskanie tytułu doktora sztuk muzycznych (30 godz.). Studenci z transferu mogą uzyskać do 15 godzin zaliczeń w oparciu o wpisy do indeksu i egzaminy wstępne. Kandydaci na tytuł doktora sztuk muzycznych muszą zaprezentować recital doktorancki (Występ stosowany) na swoim głównym instrumencie lub wokalny recital magisterski. W przypadku kompozycji, student musi przedstawić znaczące, napisane przez samego siebie dzieło z zakresu symfonii lub koncertu, a następnie wykonać je w formie recitalu. Zamiast rozprawy doktoranckiej, kandydaci na tytuł doktora sztuk muzycznych muszą napisać Dokument Magisterski z tematu zatwierdzonego przez Szkołę Muzyki. Zdobycie tytułu doktora sztuk muzycznych wymaga uzyskania najwyższego poziomu osiągnięć akademickich na wszystkich kursach. Kursy kierunku muzyki stosowanej: MUS 771 Zastosowania w muzyce stosowanej I (4) Kursy kierunku kompozycji: MUS 701 Zastosowania harmonii (4)
Dyplom z Muzykologii SądowejDyplom z Muzykologii Sądowej jest przeznaczony dla studentów, którzy występować w charakterze „świadka biegłego” podczas procesów o plagiat muzyczny. Studenci będą szkoleni w analizie podejrzanej muzyki i będą stwierdzać, czy pod względem prawa spełnia warunki określenia jako plagiat. Program dyplomowy jest oferowany kandydatom posiadającym doktorat z muzyki. Jednakże w niektórych przypadkach kandydaci posiadający tytuł magistra mogą zostać dopuszczeni do programu za zgodą Szkoły Muzyki. Wymagane jest rozległe wykształcenie w dziedzinie teorii muzyki, harmonii, formy i analizy, szkolenia słuchu oraz znajomość literatury. Poza studiami muzycznymi, kandydaci musza studiować prawo autorskie, prawa dotyczące plagiatów, własności intelektualnej jak również procedury sądowe przejść szkolenie w biurze prawnym ds. rozrywki. Przed przyjęciem wszyscy kandydaci muszą przystąpić do egzaminów wstępnych z teorii muzyki na poz. Magisterskim, harmonii, historii muzyki i literatury muzycznej oraz szkolenia słuchu. Studenci, których wiedza w którymkolwiek z powyższych obszarów okaże się niewystarczająca, będą musieli obyć właściwe kursy wstępne. Zdobycie dyplomu wymaga uzyskania najwyższego poziomu osiągnięć akademickich na wszystkich kursach. Kursy z muzykologii sądowej: MUS 471 Praktyki biznesu muzycznego (3)
MUS 301 Teoria muzyki I (3) Dogłębne studium podstawowego zapisu nutowego, gam, tonacji, interwałów, triad, inwersji o podstawowy zapis cztero-partiowy. MUS 302 Teoria muzyki II (3) kontynuacja MUS 301. Zaawansowane studium zapisu cztero-partiowego, prowadzenia głosem i analiz harmonicznej w powszechnej praktyce. MUS 303 Forma i analiza (3) Spojrzenie na formę, teksturę i strukturę w muzyce. Analiza partytur wraz z analizą wykonywanej muzyki. MUS 304 Kontrapunkt (3) Forma, tekstura i styl od 1 do 5 gatunku kontrapunktu w 2,3 i 4 partiach. Tektury kontrapunktowe i forma. MUS 351 Historia muzyki i literatura muzyczna I (3) Historia i rozwój muzyki zachodniej od jej początku do roku 1750. Style, szkoły, kompozytorzy. Ekstensywne słuchanie. MUS 352 Historia muzyki i literatura muzyczna II (3) Kontynuacja MUS 351. Historia i rozwój muzyki zachodniej od roku 1750 do chwili obecnej. Style, szkoły, kompozytorzy. Ekstensywne słuchanie. MUS 371 Muzyka stosowana I (3) Prywatne studium głównego instrumentu studenta lub wokalu. Piętnaście 1-godzinnych prywatnych lekcji udzielanych przez lokalnego instruktora zatwierdzonego przez Szkołę Muzyki. Ocena na podstawie nagrania audio bądź wideo przestudiowanych reprezentatywnych dzieł. MUS 372 Muzyka stosowana II (3) Kontynuacja MUS 371. MUS 473 Muzyka stosowana III (3) Kontynuacja MUS 372. MUS 474 Muzyka stosowana IV (3) Kontynuacja MUS 473. MUS 475 Recital studenta wyższego roku (6) Pełen wymagany recital na głównym instrumencie studenta bądź wokalny. Student musi wykonać reprezentatywny program muzyki przestudiowanej podczas swoich zajęć z muzyki stosowanej. Program musi być nagrany zarówno na taśmie audio jak i wideo i powinien być wykonany przed publicznością w otoczeniu koncertowym. MUS 401 Dyrygowanie instrumentalistami (3) Metody dyrygowania i kierowania zespołami instrumentalnymi. Czytanie partytur, techniki prób oraz podstawowe problemy interpretacyjne. MUS 402 Dyrygowanie chórem (3) Metody dyrygowania i kierowania chórami. Czytanie partytur, techniki prób oraz podstawowe problemy interpretacyjne. MUS 403 Terapia muzyczna (3) Kurs poglądowy zwracający uwagę na zastosowani muzyki w środowisku medycznym i psychologicznym. Studia wykorzystania muzyki w zwalczaniu nałogów, bólu, nauczaniu osób niepełnosprawnych oraz psychoterapii. MUS 404 Metodyka blaszanych instrumentów dętych (3) Zagadnienia z dziedziny nauczania i wykonania dla muzyka nie grającego na blaszanych instrumentach dętych. Wymagane są trzy 1-godzinne prywatne lekcje z każdego blaszanego instrumentu dętego, koncentrujące się na pedagogice każdego z instrumentów. MUS 405 Metodyka drewnianych instrumentów dętych (3) Zagadnienia z dziedziny nauczania i wykonania dla muzyka nie grającego na drewnianych instrumentach dętych. Wymagane są trzy 1-godzinne prywatne lekcje z każdego drewnianego instrumentu dętego, koncentrujące się na pedagogice każdego z instrumentów. MUS 406 Metodyka instrumentów smyczkowych (3) Zagadnienia z dziedziny nauczania i wykonania dla muzyka nie grającego na instrumentach smyczkowych. Wymagane są trzy 1-godzinne prywatne lekcje z każdego instrumentu smyczkowego, koncentrujące się na pedagogice każdego z instrumentów. MUS 407 Metodyka fortepianowa (3) Zagadnienia z dziedziny nauczania i wykonania dla muzyka nie grającego na instrumentach klawiszowych. Wymagane jest piętnaście 1-godzinnych prywatnych lekcji z pianina, koncentrujących się na pedagogice instrumentów klawiszowych. MUS 408 Metodyka fortepianowa (3) Zagadnienia z dziedziny nauczania i wykonania dla muzyka nie grającego na instrumentach klawiszowych. Wymagane jest piętnaście 1-godzinnych prywatnych lekcji z pianina, koncentrujących się na pedagogice dla wokalistów. MUS 409 Nauczanie pod kierownictwem (6) Nauczanie na poziomie podstawowym bądź szkoły średniej prowadzone pod kierownictwem. Zarówno szkoła jak i nauczyciel nadzorujący podlegają zatwierdzeniu przez Szkołę Muzyki. Wymagane 135 godzin nauczania uczniów w klasie. MUS 450 Harmonia (3) Studium progresji harmonicznych, prowadzenia głosem i analizy we Francuskiej Szkole harmonii. Ekstensywne pisanie partii i analiza. MUS 451 Orkiestracja (3) Studium różnych instrumentów orkiestry. Obejmuje skale, transpozycje i kryteria wykonania. Pisanie muzyki w różnych układach instrumentalnych i orkiestrowych. MUS 452 Kompozycja I (3) Specyficzne podejścia do twórczego pisania oryginalnych kompozycji w małych formach. Nacisk będzie kładziony na kwartety smyczkowe oraz blaszanych lub drewnianych instrumentów dętych. MUS 453 Kompozycja II (3) Kontynuacja MUS 452. Pisanie kolejnych kompozycji w większej formie i dla szerszej różnorodności instrumentów. MUS 454 Recital kompozytorski studenta wyższego roku (6) Pełen recital prezentujący oryginalne kompozycje studenta. Powinny to być utwory napisane przez studenta na zajęciach z kompozycji jak również nowe kompozycje z zakresu symfonicznego lub koncertowego. Program musi być nagrany zarówno na taśmie audio jak i wideo i powinien być wykonany przed publicznością w otoczeniu koncertowym. MUS 471 Praktyki biznesu muzycznego (3) Dogłębne studium biznesów i wytwórni płytowych, firm wydawniczych, pracy menedżerów muzycznych, produkcji nagrań, prawa muzycznego i praw autorskich. MUS 472 Techniki nagrywania (3) Studium roli producenta i inżyniera, techniki nagrywania, miksowania, podziału na ścieżki i dźwięku cyfrowego. MUS 476 Analiza repertuaru (3) Krytyczne i analityczne studium muzyki napisanej na stosowany instrument lub wokal studenta. Zapoznanie się ze standardową literaturą oraz pracami mało znanymi. MUS 477 Techniki prób (3) Studium problemów i technik związanych z próbami muzycznymi dla stosowanego instrumentu lub wokalu studenta. Analiza muzyki jak również techniki instrumentalnej i wokalnej. Kurs obejmuje rozgrzewkę i wokalizację, gamy i etiudy. MUS 478 Pedagogika stosowanego instrumentu (3) Większość wykonawców będzie w pewnym momencie swojej kariery nauczać prywatnie gry na swym instrumencie bądź muzyki wokalnej. Niniejszy kurs stanowi dogłębne spojrzenie na problemy o techniki związane z nauczaniem gry na głównym instrumencie studenta bądź śpiewu. MUS 480 Lektury pod kierownictwem (3) Zaawansowane seminaria obejmujące studium konkretnego stylu muzycznego, okresu lub tematu. Tematy będą wybierane przez instruktora. Kurs ten zapewnia studentom okazję do zaprezentowania prac na wybrany temat. MUS 490, 690 Muzykologia (3-4) Zorientowane na problemy, wielokulturowe badanie światowej muzyki i literatury muzycznej. MUS 491, 691 Ewolucja Muzyki (3-4) Studium historii muzyki od muzyki wczesnej po teraźniejszość. Śledzenie historii zapisu nutowego, skróconego zapisu basów, polifonii i praktyk wykonania. MUS 492, 692 Literatura na temat muzyki wschodniej (3-4) Przegląd muzyki ludowej, popularnej i artystycznej z Azji i Pacyfiku wraz z przeglądem kultur i tradycji muzycznych. MUS 493, 693 Literatura na temat muzyki Pop/Rock (3-4) Dogłębne spojrzenie na temat historii amerykańskiego rocka, popu, bluesa, rythm-and-bluesa i rapu. Korzenie, wykonawcy i symbole kulturowe. MUS 494, 694 Teatr muzyczny (3-4) Ogólne studium muzyki teatralnej. Począwszy od występów minstreli, poprzez operę po dzisiejsza scenę Brodwayu. Nacisk na literaturę, wątki i jak wiele z nich jest wykorzystywanych w przedstawieniu. MUS 495, 695 Analiza partytur (3-4) Studium partytur muzycznych pod względem wyzwań dla dyrygenta i wyzwań związanych z wykonaniem. Nacisk na interpretację życzeń kompozytora, poziom wykonania zespołu i historyczne praktyki wykonania. MUS 496, 696 Laboratorium szkolenia słuchu (3-4) Program słuchania taśm audio, obejmujący rozpoznawanie gam i interwałów, śpiew a vista, triad, melodyczne i rytmiczne dyktowanie przy użyciu fixed-Do solfege. MUS 497, 697 Wpływ historii na muzykę (3-4) Spojrzenie na pozamuzyczne wydarzenia historyczne i ich wpływ na muzykę danych czasów. Specjalne spojrzenie na wydarzenia historyczne i konkretne dzieła napisane w danym okresie. MUS 498, 698 Ocena wykonania (3-4) Techniki i praktyka oceny w konkursach muzycznych, od występów solo, poprzez niewielkie zespoły, duże zespoły i orkiestry. Porównawcza analiza konkurujących grup, pisanie konstruktywnych komentarzy i sugestie dotyczące doskonalenia. MUS 501 Harmonia na poz. magisterskim (4) Szczegółowe studium harmonii prezentowanej we Francuskiej Szkole harmonii, w stylach dzieł Faure’a i Saint Saensa. Ekstensywne pisanie partytur i analiza. MUS 502 Teoria i harmonia dla osób nie występujących (4) Studium teorii muzyki i harmonii dla studentów pracujących w przemyśle muzycznym lecz nie wykonawców. Studium obejmuje podstawowy zapis nutowy, gamy, zapis tonacji, interwały, triady oraz sposób, w jaki odnoszą się one do muzyki jako całości. MUS 510 Orkiestracja na poz. magisterskim (4) Zajęcia te są przeznaczone dla studentów, którzy posiadają już pewne wykształcenie w dziedzinie orkiestracji. Nacisk na stylistyczne cechy orkiestrowe w okresach muzycznych. Ekstensywne pisanie. MUS 511 Aranżacja muzyczna (4) Dogłębne studium brzmienia kombinacji instrumentów, rytmów, tempa, itp. mogą nadać tej samej muzyce zupełnie odmienny styl. Końcowe projekty obejmują wybranie piosenki i zaaranżowanie jej na 3 różne style muzyczne. MUS 512 Kompozycja na poz. magisterskim I (4) Zaawansowane podejścia do twórczego pisania oryginalnej muzyki w małych i dużych formach. Nacisk nie tylko na samą kompozycję, lecz również na aranżację i orkiestrację. Ekstensywne pisanie muzyki. MUS 513 Kompozycja na poz. magisterskim II (4) Kontynuacja MUS 512. MUS 520 Historia muzyki i literatura muzyczna dla osób nie występujących (4) Przegląd dla studentów pracujących w przemyśle muzycznym, lecz nie wykonawców. Studium historycznej literatury, elementów, form i stylów muzyki. MUS 531 Praktyki biznesu muzycznego na poz. magisterskim (4) Seminarium i studium tekstowe biznesu muzycznego. Koncentracja na działaniu wytwórni płytowych, wydawnictw, pracy menedżera muzycznego, produkcji nagrań, prawie muzycznym i prawach autorskich. Kurs przeznaczony dla ludzi posiadających pewne doświadczenie w pracy w przemyśle muzycznym. MUS 532 Wprowadzenie do studio nagraniowego (4) Przegląd dla studentów nie będących wykonawcami. Nacisk na rolę producenta i inżyniera, podział na ścieżki i dźwięk cyfrowy oraz mechanikę sesji nagraniowej. MUS 540 Analiza partytur (4) Prowadzone na poziomie magisterskim studium partytur muzycznych pod względem wyzwań dla dyrygenta i wyzwań związanych z wykonaniem. Nacisk na interpretację życzeń kompozytora, poziom wykonania zespołu i historyczne praktyki wykonania. MUS 542 Dyrygowanie stylistyczne (4) Zaawansowane metody dyrygowania i kierowania zespołami instrumentalnymi lub chórami. Czytanie partytur, techniki prób oraz zawansowane problemy interpretacyjne. Nacisk na technikę dyrygowania. MUS 544 Terapia muzyczna na poz. magisterskim (4) Prowadzony na poziomie magisterskim kurs na temat konkretnych zastosowań muzyki w medycynie, psychologii i edukacji. Zastosowanie muzyki w zwalczaniu nałogów, bólu, nauczaniu osób niepełnosprawnych oraz psychoterapii. MUS 571 Muzyka stosowana na poz. magisterskim I (4) Prywatne studium głównego instrumentu studenta lub wokalu. Piętnaście 1-godzinnych prywatnych lekcji udzielanych przez lokalnego instruktora zatwierdzonego przez Szkołę Muzyki. Ocena na podstawie nagrania audio bądź wideo przestudiowanych reprezentatywnych dzieł. MUS 572 Muzyka stosowana na poz. magisterskim II (4) Kontynuacja MUS 571. MUS 673 Muzyka stosowana na poz. magisterskim III (4) Kontynuacja MUS 572. MUS 674 Muzyka stosowana na poz. magisterskim IV (4) Kontynuacja MUS 673. MUS 675 Recital magisterski (6) Pełen wymagany recital na głównym instrumencie studenta bądź wokalny. Student musi wykonać reprezentatywny program muzyki przestudiowanej podczas swoich zajęć z muzyki stosowanej. Program musi być nagrany zarówno na taśmie audio jak i wideo i powinien być wykonany przed publicznością w otoczeniu koncertowym. MUS 631 Historyczna literatura stosowanego repertuaru (4) Krytyczne i analityczne studium muzyki napisanej na stosowany instrument studenta bądź wokal. Zapoznanie się ze standardową literaturą jak również mniej znanymi pracami. Nacisk na kontekst historyczny. MUS 641 Opracowywanie programu (4) Kurs, podczas którego student faktycznie układa program z muzyki dla szkoły podstawowej, średniej bądź college’u. Kurs obejmuje tworzenie zajęć, opis kursów, tryb nauki oraz system „przechodzenia” ze szkoły podstawowej do szkoły średniej. MUS 642 Pedagogika muzyczna (4) Dogłębne spojrzenie na problemy o techniki związane z nauczaniem gry na głównym instrumencie studenta bądź śpiewu. Obejmuje technikę, repertuar, strukturę lekcji o motywowanie studenta. MUS 646 Zaawansowane laboratorium szkolenia słuchu (4) Prowadzone na poziomie magisterskim szkolenie słuchu, obejmujące proste i złożone interwały, studia melodyczne i dyktowanie, studia harmoniczne i dyktowanie, modulacje, zmodyfikowane akordy oraz dyktowanie postępu akordów we wszystkich inwersjach. MUS 650 Magisterski recital kompozytorski (6) Pełen recital prezentujący oryginalne kompozycje studenta. Powinny to być utwory napisane przez studenta na zajęciach z kompozycji jak również nowe kompozycje z zakresu symfonicznego lub koncertowego. Program musi być nagrany zarówno na taśmie audio jak i wideo i powinien być wykonany przed publicznością w otoczeniu koncertowym. MUS 655 Praca magisterska (6) Prowadzone pod przewodnictwem studia i badań na potrzeby pracy magisterskiej. Studenci muszą napisać streszczenie, szkic oraz samą pracę magisterską. Wymagana kandydatura na magistra muzyki oraz zgoda szefa Wydziału Muzycznego. Nie wymaga się ustnej obrony pracy. MUS 656 Dokument magisterski (4) Wymagany od wszystkich studentów kierunków związanych z występem jako dodatek do recitalu magisterskiego. Zamiast pracy magisterskiej, studenci kierunków związanych z występem napiszą pracę na temat badań literatury, instrumentu, problemów wykonania lub inny temat związanych z ich głównym instrumentem, wokalem, dyrygentura bądź komponowaniem. MUS 701 Zastosowania harmonii (4) Wysoce ścisłe studium Francuskiej Szkoły Harmonii. Nacisk na rozwój stylu i harmonii liniowej wraz z orkiestracją partytur. MUS 712 Kompozycja stosowana I (4) Zaawansowane podejścia do twórczego pisania oryginalnej muzyki w małych i dużych formach reprezentujących różne okresów muzycznych. Nacisk na aranżację i orkiestrację. MUS 713 Kompozycja stosowana II (4) Kontynuacja MUS 712. MUS 714 Orkiestracja stosowana (4) Orkiestracja i pisanie utworów dla konkretnych zespołów w różnych okresach i stylach muz. Nacisk na stylistykę i aranżację. MUS 715 Aranżacja na poz. magisterskim (4) Zorientowane na projekt zajęcia wykorzystujące standardową literaturę i przedstawiające alternatywne aranżacje dopasowane do konkretnych zespołów i projektów. MUS 850 Doktorancki recital kompozytorski (6) Pełen recital prezentujący oryginalne kompozycje studenta. Powinny to być utwory najwyższego kalibru napisane przez studenta na zajęciach z kompozycji jak również nowe kompozycje z zakresu symfonicznego lub opery. Program musi być nagrany zarówno na taśmie audio jak i wideo i powinien być wykonany przed publicznością w otoczeniu koncertowym. MUS 721 Współczesne zagadnienia edukacji muzycznej (4) Prowadzone pod kierownictwem badania zaawansowanych zagadnień teoretycznych w ramach konkretnego obszaru edukacji muzycznej. Metodologie, ocena i inne zagadnienia związane z badaniami muzycznymi. MUS 722 Wpływy fiskalne a analiza programów muzycznych (4) Przy zredukowanych bądź wyeliminowanych programach sztuki i muzyki na wszystkich poziomach edukacyjnych, zajęcia te tworzą analizę kosztów prowadzenia, budowania i wdrażania programów muzycznych przy cięciach budżetowych. Nacisk na utrzymanie programu w szkole, gdy budżet domaga się jego eliminacji. MUS 723 Pedagogika stosowana (4) Zorientowane na badania, głębokie spojrzenie na proces nauczania muzyki. Nacisk na nietradycyjne i nie standardowe podejścia do nauczania muzyki. Jako model będą studiowane takie programy takie jak Metoda Suzukiego. MUS 821 Ocena wykonania (4) Tylko dla studentów edukacji. Techniki i praktyka oceny w konkursach muzycznych, od występów solo, poprzez niewielkie zespoły, duże zespoły i orkiestry. Porównawcza analiza konkurujących grup, pisanie konstruktywnych komentarzy i sugestie dotyczące doskonalenia. MUS 731 Muzykologia I (4) Tylko dla studentów muzykologii. Zorientowane problemowo wielokulturowe badania nad muzyką i literaturą w historii Europy, Azji, Ameryki oraz nad inną muzyką światową. MUS 732 Muzykologia II (4) Tylko dla studentów muzykologii. Kontynuacja MUS 731. MUS 733 Ewolucja muzyki (4) Tylko dla studentów muzykologii. Studium historii muzyki od muzyki wczesnej po teraźniejszość. Śledzenie historii zapisu nutowego, skróconego zapisu basów, polifonii i praktyk wykonania. Nacisk na wydarzenia historyczne mające wpływ na stylistyczne praktyki muzyczne. Trochę pisania muzyki w różnych stylach historycznych. MUS 831 Literatura na temat muzyki wschodniej (4) Tylko dla studentów muzykologii. Muzyka ludowa, popularna i artystyczna z Azji i Pacyfiku. Nacisk na kulturowe wpływy na muzykę. Trochę pisania muzyki w danym stylu. MUS 832 Wpływ historii na muzykę (4) Tylko dla studentów muzykologii. Szczegółowe studium pozamuzycznych wydarzeń historycznych i ich wpływu na muzykę danych czasów. Nacisk na konkretne dzieła i kompozytorów oraz mające na nich wpływ wydarzenia historyczne. MUS 833 Lektury z literatury i repertuaru (4) Krytyczne i analityczne studium muzyki napisanej na stosowany instrument lub wokal studenta. Zapoznanie się ze standardową literaturą oraz mało znanymi pracami. Nacisk na kontekst historyczny. MUS 861 Zaawansowane badania z dziedziny muzyki i analizy partytur (4) Wysoce zaawansowane studium teorii, harmonicznych, melodycznych i rytmicznych stylów istniejących partytur i nagrań muzycznych. Style kompozytorów, trendy i katalog dzieł. Studiowanie dzieł muzyki klasycznej, pop/rock, R&Bi jazzu. Końcowy projekt obejmuje słuchanie nagrania i stworzenie całej partytury „ze słuchu”. Warunek wstępny: MUS 701, MUS 451, MUS 646 lub ekwiwalent. MUS 771 Zastosowania w muzyce stosowanej I (4) Prywatne studium głównego instrumentu studenta lub wokalu. Piętnaście 1-godzinnych prywatnych lekcji udzielanych przez lokalnego instruktora zatwierdzonego przez Szkołę Muzyki. Ocena na podstawie nagrania audio bądź wideo przestudiowanych reprezentatywnych dzieł. MUS 772 Zastosowania w muzyce stosowanej II (4) Kontynuacja MUS 771. MUS 873 Zastosowania w muzyce stosowanej III (4) Kontynuacja MUS 772 MUS 874 Zastosowania w muzyce stosowanej IV (4) Kontynuacja MUS 873. MUS 875 Recital doktorancki (6) Pełen wymagany recital na najwyższym poziomie na głównym instrumencie studenta bądź wokalny. Student musi wykonać reprezentatywny program muzyki przestudiowanej podczas swoich zajęć z muzyki stosowanej. Program musi być nagrany zarówno na taśmie audio jak i wideo i powinien być wykonany przed publicznością w otoczeniu koncertowym. MUS 855 Rozprawa doktorancka (6) Tylko kandydaci na tytuł doktora. Prowadzone pod przewodnictwem studia i badań na potrzeby rozprawy doktoranckiej. Studenci muszą napisać streszczenie, szkic oraz samą rozprawę. Wymagana kandydatura na doktora oraz zgoda szefa Wydziału Muzycznego. MUS 856 Dokument doktorancki (4) Wymagany od wszystkich kandydatów na doktora sztuk muzycznych jako dodatek do recitalu doktoranckiego. Zamiast rozprawy doktoranckiej kandydaci napiszą pracę na temat badań literatury, instrumentu, problemów wykonania lub inny temat związanych z ich głównym instrumentem, wokalem, dyrygentura bądź komponowaniem. Studenci muszą napisać streszczenie, szkic oraz samą rozprawę. Wymagana kandydatura na doktora sztuk muzycznych oraz zgoda szefa Wydziału Muzycznego.
LAW 641 Prawo własności intelektualnej (4) Studium praw autorskich, plagiatów i patentów. Studiowanie konkretnych przypadków, akta spraw, zasady dot. Dowodów oraz prawo konstytucyjne i ustalone na podst. precedensów. Omawiane będą precedensy związane z muzyką. LAW 643 Analiza kontraktów muzycznych (4) Pełne spojrzenie na umowy nagraniowe, wydawnicze, o zarządzaniu i dystrybucji w dziedzinie muzyki. Nacisk na język i standardowe praktyki w przemyśle muzycznym. Warunek wstępny: MUS 471. LAW 742 Postępowanie sądowe (4) Studium i obserwacja procedur na sali rozpraw. Wymaga się od studentów obecności na rozprawach. Zajęcia przeznaczone specjalnie dla potrzeb składania zeznań przez biegłego sądowego. LAW 801 Szkolenie (staż) prawniczy/prawny (6) 45 godzin obserwacji/stażu w firmie prawniczej specjalizującej się w prawach autorskich/własności intelektualnej. Studenci będą obserwować przygotowanie spraw, precedensy, akta, przygotowanie świadków oraz procedury sądowe.
PSY 403 Terapia muzyczna (4) Przegląd naświetlający wykorzystanie muzyki w medycynie i psychologii. Studia wykorzystania muzyki w zwalczaniu nałogów, bólu, nauczaniu osób niepełnosprawnych oraz psychoterapii. |
|
|
Webmaster: webmaster@washingtonuniversity.us |