Соціологія (SOC)

Бакалавр гуманітарних наук в області соціології

Магістр гуманітарних наук в області соціології

Доктор філософії в області соціології

Опис курсів по соціології (SOC)

 

Соціологія (SOC)

Бакалавр гуманітарних наук в області соціології

120 кредит-годин необхідні для закінчення програми отримання вищої освіти відповідного ступеня бакалавра гуманітарних наук..

Студенти можуть вступити в програму отримання ступеня бакалавра маючи мінімум 30 кредит-годин і один рік документально підтвердженого життєвого\робочого досвіду. Бажано, щоб студент мав 60 кредит-годин перед вступом у програму отримання вищої освіти чи вченої ступені від Вашингтонського Коледжу-Університету, у зв’язку з тим, що Університет, як правило, не пропонує курсів нижчого рівня.

Студенти, які поступили в Університет, маючи більше 120 отриманих раніше і прийнятих Університетом кредитів, повинні набрати мінімум 30 кредит-годин занять в Університеті для отримання ступеня бакалавра. Очікується, що студенти задовольнять вимоги по загальноосвітнім предметам за допомогою раніше отриманої освіти і життєвого\робочого досвіду, прирівнюваного до курсів рівня вищого навчального закладу.

У випадку якщо студент не задовольняє деяких потреб по загальноосвітнім предметам, радник професорсько-викладацького складу розробить сумісно зі студентом навчальний план, який буде включати умови усунення не доопрацювань.

Для отримання ступеня бакалавра гуманітарних наук у Вашингтонському Коледж- Університеті студент повинен попередньо пройти курс по 60 загальноосвітнім предметам в наступних областях:

  • Основні предмети: мова (усно і письмово), математика, логіка, статистика або обчислювальна техніка (8 кредитів)
  • Гуманітарні науки: література, філософія, релігія, мови або мистецтво (8 кредитів)
  • Соціальні науки: психологія, історія, соціологія, економіка, політологія, антропологія, фемінистика, етнографія (8 кредитів)
  • Природні науки: дослідження навколишнього середовища, геологія, географія, фізика, хімія, біологія, зоологія (8 кредитів)
  • Факультативні предмети: додаткові курси із вищезгаданих (28 кредитів)

Отримання ступеня бакалавра вимагає наявності середньої оцінки С (2,0) або вище.

Основні вимоги

Студенти повинні набрати мінімум 24 кредит-годин із курсу вищого рівня. (Курси номер 300-399)

Факультативні курси

На вибір студентів дані кредит-години що залишилися із курсів вищого рівня (400 – 499)

Соціологія (SOC)

Магістр гуманітарних наук в області соціології

30 кредит-годин навчання на випускному рівні необхідні для завершення програми отримання вищої освіти відповідного ступеня магістра гуманітарних наук.

Ступінь бакалавра або його еквівалент необхідний для вступу в програму отримання ступеня магістра.

Еквівалент ступеня бакалавра може бути признаний, якщо студент закінчив чотири роки навчання у вищому навчальному закладі і може підтвердити це випискою із заліково-екзаменаційної відомості та всебічним професійним досвідом, або якщо він проходив навчання у вищому навчальному закладі на протязі більше чотирьох років. Студент може вимагати кредит за отриманні раніше знання – до 15 кредитів за пост-бакалаврську роботу.

Студенти повинні пройти курс навчання в Університеті як мінімум 15 кредит-голин.

Отримання ступеня магістра вимагає наявності середньої оцінки В (3,0) або вище.

Студенти повинні подати Дипломну роботу або переконливі аргументи, що можуть стати підставою для формування "портфеля компетентності претендента, при чому вони повиннібути визнані Радою університету. За Дипломну роботу або "Портфель Компетентності" нараховується максимум 6 кредитів.

Основні вимоги

Студенти повинні набрати мінімум 12 кредит-годин із курсів вищого рівня. (Курси номер 400-499).

Факультативні курси

На вибір студентів дані кредит-години що залишилися із курсів вищого рівня (Курси номер 500-690).

Соціологія (SOC)

Доктор філософії в області соціології

30 кредит-годин навчання на випускному рівні необхідні для завершення програми отримання докторського ступеня.

Ступінь магістра або його еквівалент необхідний для вступу в програму отримання докторського ступеня. Кредити за отримані раніше знання приймаються в докторській програмі, при умові, якщо вони були отриманні після присудження ступені бакалавра. Для отримання докторського ступеня необхідно всього 60 кредитів за предмети, які були вивчені на випускному рівні.

Студенти повинні пройти курс навчання в Університеті як мінімум 16 кредит-годин.

Отримання докторського вченого ступеня вимагає наявності середньої оцінки В (3,0) або вище.

Студенти повинні подати Дисертаційну роботу або переконливі аргументи, що можуть стати підставоюдля формування "портфеля компетентності претендента, при чому вони повиннібути визнані вченою радою університету. За Дисертацію або "Портфель Компетентності" нараховується максимум 12 кредитів.

Основні вимоги

Студенти повинні набрати мінімум 16 кредит-годин із курсів вищого рівня. (Курси номер 400-499).

Факультативні курси

На вибір студентів дані кредит-години що залишилися із курсів вищого рівня (Курси 500-690).

Проект дисертації

Студенти повинні підготовити оригінальний науково-дослідницький проект з ціллю його ухвалення радою професорсько-викладацького складу. Проект повинен бути ухвалений перед збором даних і написанням дисертації. В проекті студент повинен чітко викласти свої пропозиції, в яких сферах повинна бути зібрана інформація, і як повинна проводитись науково-дослідна робота.

Дисертація

При написанні дисертації кандидати на участь в програмі отримання ступеня доктора філософії повинні проявити своє вміння самостійно проводити науково-дослідницьку роботу і застосовувати властиву ученим методику. Підготовка дисертації, як правило, представляє істотну частину науково-дослідницької роботи. Дисертація також може включати спеціальні проекти, критичний огляд літератури або прикладні дослідження.

Опис курсів по соціології (SOC)

SOC 300 Введення в соціальне дослідження (3) Методологічні проблеми в соціології що стосуються аналізу соціальних організацій; стратегії дослідження і розуміння процесу науково-дослідницької роботи в соціології.

SOC 310 Екологія людини (3) Теорія і дослідження екосистем людини разом із їх взаємопов’язаними компонентами: населення, навколишнє середовище, технологія і організація.

SOC 320 Соціологія сім’ї (3) Сім’я з точки зору її інституціонно-організаційного та взаємодіючого характеру.

SOC 330 Соціологія ролі статей (3) Варіації в ролі в залежності від статі з акцентами на соціологічне дослідження. Соціальне визначення чоловічих і жіночих особливостей людини.

SOC 340 Шлюб і секс (3) Соціальні норми і традиції, навколишні шлюби, кохання і секс в американському суспільстві.

SOC 350 Спосіб життя одиноких людей (3) Спосіб життя молодих, середнього і літнього віку людей, які ніколи не вступали до шлюбу, або які знаходять у розлучені або овдовіли. Акцент робиться на одиноких батьках і переміщених домовласників.

SOC 360 Смерть і передсмертний стан (3) Напрямки і спосіб дії, що стосуються смерті і передсмертного стану, включаючи історичний ракурс, смерть в популярній культурі, технологія і передсмертний стан, етнічні дилеми смерті і передсмертного стану.

SOC 370 Соціальна несправедливість (3) Природа, походження, форми і наслідки структурної нерівності.

SOC 380 Соціологія популярної літератури (3) Соціологічний аналіз і інтерпретація соціальної структури та змісту популярної літератури, включаючи телебачення, музику, спорт, фільми та журнали.

SOC 390 Соціологія меншин (3) Соціологічні і соціо-психологічні теорії про статус меншинств і взаємовідносини меншинств з акцентом на США.

SOC 396 Соціологія релігії (3) Функції релігії у суспільстві, взаємозв’язок між релігією і соціальною структурою, природа релігійного руху.

SOC 400 Кримінологія (3) Сенс злочину, його походження і функції, сучасні методи у визначені і терапії злочинної поведінки.

SOC 410 Спеціальні теми в соціології (3) Дослідження по темі, вибраної студентом у результаті консультації із радником професорсько-викладацького складу.

SOC 420 Клас, статус і влада в Америці (3) Аналіз соціальної стратифікації і виникаючих із неї проблем, із акцентом на американське суспільство.

SOC 430 Соціальні системи і особистість (3) Взаємовідносини між розвитком особистості і особистими вимогами сучасних соціальних систем; усуспільнення і юність, відчуженість і робота, автономність і масова культура.

SOC 440 Соціологія старіння (3) Аналіз старіння; його соціальні і соціо-психологічні аспекти на протязі життя людини. Соціальні проблеми літніх людей.

SOC 450 Соціологічні аспекти людської сексуальності (3) Поглиблене дослідження соціального впливу, формування сексуальної поведінки людини.

SOC 460 Соціологія релігії (3) Соціологічні теорії поведінки від Вебера до наших днів. Порівняльне дослідження взаємовідносин між рольовими системами ритуалів і віри релігійних установ.

SOC 470 Раса і культура (3) Порівняльний соціо-історичний підхід до вивчення расових відносин

SOC 480 Дослідження в сучасній соціології (3) Методи і дослідження найбільш видатних сучасних соціологів.

SOC 490 Соціологія сім’ї (3) Поглиблене вивчення динаміки сім’ї як соціального інституту.

SOC 500 Жінки та робота (4) Національний та міжнародний статевий розподіл праці; статеве розходження в трудових ресурсах; навчанні, заробітної плати, умови праці і безробіттю; історичні тенденції і майбутні напрямки.

SOC 510 Аналіз в формальній організації (4) Школи, лікарні, промисловість, тюрми та урядові органи, проаналізовані з точки зору на самореалізацію, відчуженість, взаємовідносин між членами колективу, спілкування, лідерство, організаційні конфлікти.

SOC 520 Аналіз виправних закладів (4) Припущення відносно поведінки при різних виправних методиках і моделях організації; сучасні “внутрішньосуспільні” підходи.

SOC 530 Аналіз в методах не традиційного дослідження (4) Методи збору і аналізу якісних даних. Спостереження з спостерігаючими учасниками групи; невеликі групи в природних умовах, суспільні дослідження. Основна теорія; теорія повсякденного життя; реальна конструкція.

SOC 540 Соціологія охорони здоров’я (4) Суспільна корисність соціальних концепцій і методів соціального дослідження для аналізу взаємовідносин між соціальними характеристиками, станом здоров’я та потребами індивідуумів, і використання послуг охорони здоров’я.

SOC 550 Вивчення стресу та здоров’я (4) Аналіз сучасної теорії і емпіричне дослідження взаємозв’язку стресу та стану здоров’я; соціологічні, психологічні і суспільні психіатричні моделі і відповідні спірні питання.

SOC 560 Демографія рівня народжуваності населення (4) Причини змін в рівні народжуваності населення в середині і між співтовариствами за певний проміжок часу; роль економічних та соціальних факторів. Здійснення демографічної політики.

SOC 580 Порівняльне дослідження Східної Азії (4) Порівняльний аналіз соціальної організації, соціального процесу та зміни капіталістичних і комуністичних країн Східної Азії, один з одним і з іншими регіонами світу.

SOC 590 Соціальні зміни – Тихоокеанські острова (4) Аналіз соціальних змін; перетворення із не заможних суспільств у вільні працюючі суспільства із участю у світовій економіці.

SOC 594 Сучасне японське суспільство (4) Соціальні та поведінкові дослідження японських цінностей, соціальної організації і розвитку особистості. Проблема конфлікту цінностей, політичного протесту, всесвітньої ролі, традицій та соціальних змін.

SOC 600 Поглиблене вивчення кримінології (4) Поглиблене вивчення сучасних аспектів злочину, а також кримінального та соціального контролю злочинів.

SOC 610 Взаємозв’язок між світом та розвитком (4) Взаємозв’язок між світом і розвитком з особливим акцентом на голод і мілітаризм в Азії, Тихоокеанському басейну та Африці.

SOC 620 Соціологія міст (4) Демографічні тенденції в урбанізації; природа та розміри урбанізації і урбанізму; древні і американські міста, міста Третього світу; екологічна теорія урбанізації; спосіб життя.

SOC 630 Соціальні зміни в регіонах які розвиваються (4) Теорія та доступні методи дослідження, вивчені відносно їх застосування до регіонів які розвиваються; конкретні приклади в Азії.

SOC 640 Підвищення кваліфікації в області демографії (4) Найновіша література і матеріали для виміру змін кількості, склад і розміщення населення в країнах які розвиваються в Азії. Визначальні фактори і наслідки змін в політиці і кількості, складі і розміщенні населення.

SOC 650 Підвищення кваліфікації в області соціальної стратифікації (4) Класичні теорії по соціальному класу, сучасному розвитку; важливі спірні питання науково-дослідницької роботи, відповідна методика.

SOC 660 Підвищення кваліфікації в області: соціальна структура і індивідуум (4) Інтенсивне вивчення та індивідуальні науково-дослідницькі проекти на вибрану тему. Теоретичні та методичні спірні питання по поєднаню і соціального та індивідуального рівня аналізу.

SOC 690 Поглиблене соціальне дослідження (4) Поглиблене вивчення методів соціального дослідження.

SOC 700 Дисертація (3-6) Підготовка значимої роботи на зацікавлену тему в соціології.

SOC 800 Дисертаційне дослідження (3-12)

[Початок] [Про Нас] [Політика і Методи] [Програми факультетів] [Соціологія] [Управління] [Обчислювальна техніка] [Освіта] [Електротехніка] [Охорона здоров'я] [Музика] [Психологія] [Підтвердження] [Плата за навчання] [Форма заяви] [Для студентів] [Новини] [ЧОГО?]

Webmaster: webmaster@washingtonuniversity.us
Copyright © 1988-2003 Washington College & University, All rights reserved.